В 1993 году я репатриировалась в Израиль и проживала в течении одного года в Ашдоде. Принимала активное участие вместе с другими  женщинами матерями одиночками  в митингах для получения государственных квартир .
В это время я познакомилась с общиной “ Амута  “.
Однажды в  автобусе, во время поездки в Ашдод, я услышала разговор двух женщин , им нужен  был  человек, владеющий языками.
Услышав их разговор, я предложила свою помощь.Так я познакомилась  с Джульет.
 В это время я уже жила в Киртят Гате.
Я  поддерживала связь с Приевым  Израил  Гавриловичем, с которым проработала в течении 3 лет в культурном центре бухарских евреев в городе Самарканде.
Собрав, какое то количество  матерей одиночек нам организовали курс с Еленой- психологом при организации Вицо.
Наконец, я заверила все мои  документы и получила их подтерждение.
Джульет, узнав о моём образовании и то,что у меня был  опыт работы  с людьми , порекомендовала меня в качестве “ мегашерет” для помощи новым репатриантам. Меня познакомили  “ с руководителем проекта-Ритой Север,которая работала при Еврейском университете в Иерусалиме,в научно-исследовательском проекте в садах и школах.
После собеседования,началась учёба.
Нашей группой руководила Нина , ответственная за южный округ.
Всего нас было  около 15 человек,которые были распределены  в 3 группы:
1. Для детских садов
2.для начальных классов
3.для старшеклассников
У нас была очень активная группа и мы работали не только с детьми,а также с их родителями.
Проводили мероприятия с участием детей и их родственников (  бабушек и дедушек       ) во время “ Дня памяти    “ погибших в ВОВ.
Они приходили в школу и делились своими воспоминаниями о том страшном времени.
В конце учебного года проводили праздники “ Алия со всех стран “.
Дети приносили различные вещи: Как свиток,сделанный из глины,самовары,коробочки,чайники и т.д.
Написали маленькую брошюру “ Наши сокровенные подарки от родителей бабушек и дедушек     “.
Был создан интересный проект “Мальмаш “. Этот проект  заключался в работе со школьниками в дни летних школьных каникул,который включал дополнительные занятия по математике,языку иврит ,пению и музыке.
Этот проект осуществлялся на базе школы Давид Элиэзр.
С лёгкой руки Малки Дорон я получила направление на учёбу в михлелет Ахва,где в течении двух лет я проходила обучение . Эта учёба  была с 1996 по 1998 год.
Уже в процессе учёбы,я начинаю свою работу в школе Бен Цви, где преподавала уроки иврита ученикам. В нескольких классах я вела уроки  природоведения и геометрию во вторых классах.После окончания обучения я продолжала свою работу в школе и получила постоянство (квиют  ).
Очень интересно было работать в этой школе, школе искусств, где я могла проявить свои способности. Счастливое было время!

После сокращения,моя работа в сфере образования, продолжилась в Ашдоде.
Параллельно я работала в центре абсорбции   “ Шушана   “ ,где я работаю до настоящего времени. Большая работа проводится в этом центре с репатриантами из эфиопии. Работа  этого центра нашла отражение в средствах информации.

                                                                                               Ирина  Аранбаева.